PROFiL - das Lehrqualifizierungsprogramm der LMU
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SimsalaMoodle

Fr., 08.12.2023, 9:00 - 13:00 Uhr


im online Format


Gestalterische Tipps für Nutzer:innenführung und Design in Moodlekursen

Die Zeiten, in denen Moodle als Dateidepot genutzt wird, sind längst passé...oder?
Aufbauend auf dem Impuslvortrag "Designing Moodle" tauchen wir in dieser Fokusschulung tiefer ein in die verschiedenen Funktionen, die Moodle anbietet, um Ihre Kurse besonders ansprechend und funktional zu gestalten. Neben Moodle-internen Möglichkeiten, gucken wir uns die Grundlagen von Bootstrap an, um mit ein paar Kniffen Ihre Kurse 'aufzuhübschen'. So heben Sie Ihre Moode-Nutzung auf ein neues Level!

Dieser Kurs ist keine Einführung in Computerlinguistik oder Informatik. Ziel ist es, praxisnahe Anwendungen für Lehrende und Studierende zu vermitteln.

Die Veranstaltung findet über Zoom statt.

Leitziel:

Einführung in Moodle-Hacks und Bootstrap.


Lernziele: 

Die Teilenhmenden...

  • kennen grundsätzliche Layoutoptionen in Moodlekursen,
  • verstehen die Grundlagen von Bootstrap,
  • und können Bootstrap anwenden, um schnell und aufeinander aufbauende Benutzer:innenoberflächen in Moodle zu erstellen.
Vorbereitung: 
Es empfiehlt sich, mit zwei Bildschirmen zu arbeiten, wenn möglich. Sie sollten eine Bereitschaft mitbringen, während der Veranstaltung mit JavaScript- und CSS-Code zu arbeiten. Bringen Sie gerne einen eigenen Moodle-Kurs mit konkreten Beispielen oder Fragen mit.


Trainer:innen-Info: 
Seit 2022 arbeitet Sophie Renard bei PROFiL und hat sich im Rahmen des Projekts eTutorPlus intensiv mit der Gestaltung verschiedener Moodlekurse auseinandergesetzt. Fachlich kommt Sophie aus der Ethnologie - erwarten Sie also keinen Informatik-Kurs! Mit selbst beigebrachten Skills im Bereich Moodle und Bootstrap fokussiert sich die Schulung auf Grundlagen, die auch ohne Fachwissen aus der Informatik zu meistern sind.


Richtlinien des Zertifikats Hochschullehre Bayern:

Dieser Kurs ist für das Zertifikat Hochschullehre der bayerischen Universitäten (Grundstufe/Aufbaustufe) mit folgenden Arbeitseinheiten (AE) anrechenbar:

  • Bereich A (Lehr-Lernkonzepte): 2 AE
  • Bereich B (Präsentation und Kommunikation): 2 AE


Max. Teilnehmendenzahl: 10

 

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